『小学校前の3年間にできること、してあげたいこと』【祖川泰治】子どもを伸ばす遊びがいっぱいです【本の感想】

こんにちは。早朝のひとり時間を愛するしーばです。

今回紹介する本は祖川泰治著の『小学校前の3年間にできること、してあげたいこと』です。（2015年出版）

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この本がおすすめな人

• 子どもの小学校入学に際して、学習や生活面で心配がある方
• 子ども（幼児）との遊びのレパートリーを増やしたい方
• 幼児期に楽しく心身を鍛える方法を知りたい方

著者プロフィール

祖川幼児教育センター園長
毎年約400人の園児を30年間に渡って指導。のべ1万2000人の中には、東大や京大など難関大へ進んだ卒園生も多数。

幼児教育におけるモットーは「楽しみこそが学ぶこと」。子どもは楽しみを原動力に成長する、と確信している。
NPO法人「０歳からの教育」推進協議会理事、徳島市保育園協議会会長

内容ポイント

幼児教育＝早期教育ではないのです。
小学校の勉強を前倒しで行うわけではなく、小学校以降に必要な力の「土台」をつくるものです。

本書では、すぐに実践でき、小学校で役立つ力を育てる方法が紹介されています。

子どもが少しでも「楽しくない」と思っているようなら、次の遊びに乗り換えればいいそうです。

本書は「国語力の土台」、「算数力の土台」、「身体の基礎」など章ごとに分類されており、気になるところから読み進めていくこともできますよ。

また「机に向かう習慣」や「時計で時間を知る習慣」など、小学校に向けた準備についても丁寧に解説されています。

「子どもは飽きるもの」。それが大前提です。

トランプが子どもの知能を伸ばすのは確かですが、毎日絶対にしなければならないわけではありません。
子どもを伸ばす、たくさんある遊びのひとつ。そう考えてください。
「レパートリーをたくさん持っておく」ということです。

「トランプしない？」と言って、子どもが乗り気ではなかったら、「じゃあパズルやろうか？」と提案する。子どもが飽きてきた様子なら、「ボール投げして遊ぼうか」と誘う……。
　手を変え品を変え、遊んであげてください。
　親がいろいろなレパートリーを持っていると、子どもも飽きずにいられます。

ここでは本書を読んで気になった２つの取り組みについて取り上げます。

取り組み例①「算数力の土台をつくる」：サイコロはたくさんの種類をストック

遊びながら数字に慣れるということでは、サイコロが大変オススメです。
　サイコロを使う遊びと言えば、すごろく。サイコロを振って駒を進めるだけの、シンプルなものがベストです。

サイコロを２個使ってすごろくをすれば、足し算の練習に。（３と５が出たら８進める）

サイコロを２個振って、大きい数から小さい数を引けば、引き算の練習になります。

取り組み例②入学前に身につけたい「良い」習慣：鉛筆とお箸を使いこなす習慣

お箸の持ち方は気にしても、鉛筆の持ち方はあまり気にしない親御さんがいますが、実はお箸の持ち方は、まず上の箸を鉛筆持ちしてから下の箸を添えるので、先に鉛筆が持てるようになるほうがいいのです。

こういった方法で教えていけば、「しつけ箸」などを使わなくても、箸は上手になるそうです。　

感想：小学校入学を安心して迎えられる、と思える本でした

この一冊を読んでおけば、幼稚園から小学校入学まで安心できる本だと思います。

焦る必要はない、その日の気分に合わせていろいろな遊びに取り組む、といった内容を読んで、少し肩の力が抜けたような気がしました。

幼児期に大切なポイントがまるっと押さえてあるので、折に触れて読み返したい一冊です。

今回紹介した本
タイトル：小学校前の3年間にできること、してあげたいこと
著者：祖川泰治

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